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J : Tout (en partant de rien) pour utiliser les ordinateurs

Pourquoi ?

Beaucoup d'enseignantes et d'enseignants hésitent à faire les premiers pas dans l'utilisation de l'ordinateur et des environnements informatisés. C'est pour elles et pour eux que cette formation a été mise sur pied.

Elle a pour objectif d'amener des débutant(e)s à une maîtrise raisonnable des technologies à travers un panorama relativement complet de l'ensemble des outils logiciels largement utilisés. Bien entendu, il ne s'agit pas de fournir de simples modes d'emploi, mais d'apporter les connaissances indispensables à la compréhension en profondeur des environnements informatisés, sans négliger pour autant la maîtrise pratique des outils abordés. Les savoirs de base accompagneront donc l'acquisition des savoir-faire indispensables. Ces derniers feront l'objet d'un important travail personnel (à domicile) sur base de matériaux soigneusement préparés permettant un travail aussi autonome que possible. En cas de pépins, des interactions à travers le courrier électronique ou le téléphone, permettront de lever les difficultés.

Bref, c'est la formation qu'il faut à celles et ceux qui bien que débutant(e)s sont décidé(e)s à s'investir dans la maîtrise des technologies...

Principaux thèmes abordés:

• informatique et traitement formel;
• le codage (numérisation) des informations;
• les textes (codes ASCII, ANSI,...);
• les images (bitmap et vectorisées);
• les sons;
• architecture (unité centrale, périphériques, mémoires de masse, réseau);
• démystification du vocabulaire;
• l'architecture logicielle;
• le système d'exploitation;
• le traitement de texte (Word 97 ou 2000);
• le traitement d'images;
• le logiciel de présentation (PowerPoint);
• la navigation sur Internet et les logiciels navigateurs;
• le courrier électronique.

L'ordre ci-dessus n'est pas l'ordre chronologique de présentation des contenus.

L'organisation

Cette formation s'étend sur 14 après-midi, tout au long de l'année (de septembre 2001 à mai 2002). Elle sera répétée 4 fois. Les participants ont donc le choix entre les groupes suivants :

J1 le lundi, de 14h à 18h, à partir du 17 septembre, jusqu'au 13 mai 2002;
J2 le lundi, de 14h à 18h, à partir du 24 septembre, jusqu'au 20 mai 2002;
J3 le mercredi, de 14h à 18h, à partir du 19 septembre, jusqu'au 15 mai 2002;
J4 le mercredi de 14h à 18h, à partir du 26 septembre, jusqu'au 22 mai 2002.

Outre les séances de cours, un important travail à domicile est prévu pour exercer et fixer les concepts et outils abordés. Des matériaux permettant un travail autonome (feuille de route, exercices, documents d'aide, questionnaires,...) seront utilisés et des interactions à distance (pour le support et le dépannage) mises en place. L'organisation de cette formation se veut donc partiellement à distance.

Les prérequis

Il est préférable d'avoir déjà intégré quelques unes des habiletés motrices nécessaires (utilisation de la souris et du clavier). Pour ce qui est des connaissances, rien n'est indispensable. Par contre, il est indispensable de posséder un accès à Internet et une adresse e-mail (pop). Les participants sont aussi invités à s'inscrire à une liste de diffusion avant le début de la formation.

Les formateurs

Monique Colinet, Charles Duchâteau, Auguste Marchant, Etienne Vandeput

Coût de l'inscription

Aucun, la formation étant subsidiée par l'ICAFOC. De plus, les frais de déplacements des participants seront pris en charge.
Pour vous inscrire, demandez la brochure présentant les formations (ou téléchargez-la) et renvoyez le formulaire accompagnant ce fascicule, page 23. Aucune inscription en ligne n'est prévue cette année.